政策

学生的政策

当学生退出时, 或者不再参与, 所有PG电子APP的课程, 学生可能被要求归还/偿还一定比例的已经或可能已经支付的联邦财政援助. 所需的还款金额是根据美国财政部规定的公式计算的.S. 联邦政府. 可能必须归还的联邦资金, 按他们要求的回报顺序是联邦无补贴直接贷款, 联邦补贴直接贷款, 联邦PLUS贷款, 联邦佩尔助学金和联邦SEOG助学金.

当一个学生毕业时, 转学或不再在PG电子APP半工半读, 学生将负责偿还所有直接贷款和联邦护理贷款. 离职后六(6)个月内开始支付直接贷款，九(9)个月内开始支付联邦护理贷款. 在克拉克森毕业后的六(6)个月内重新入学的学生，如果他是至少半年制学生，可以在他在另一所学院学习期间申请延期贷款.

PG电子APP根据联邦财政援助法规制定了令人满意的学业进步(SAP)政策. 这些规定要求学生在学位课程中保持令人满意的学业进展，以获得联邦财政援助. 这些规定的目的是确保有限的联邦财政援助只支付给那些达到学术标准的学生.

以下标准适用于本科生和研究生课程的学生，以及继续学习和以前的学生. 所有学生必须达到学术标准，联邦资助才会被认证并发放给学生. 联邦财政援助条例规定，在评估进展时，所有时期的入学都要计算在内, 不管是否得到了援助.

SAP计算的时间和频率

经济援助受助人的SAP将在每学期毕业后计算，一旦成绩经注册主任办公室核实.

标准

根据联邦财政援助条例的要求, PG电子APP的SAP政策有三个标准，学生的累计学习成绩必须进行比较. 在遵守中被考虑, 学生必须满足这一政策中列出的所有三个标准，才能顺利毕业.

 

标准1:完成进度(成功完成学分的百分比)

学生必须达到最低配速. 速度是成功完成的总尝试学分的百分比. 速度是通过成功完成学分的累积数除以尝试学分的累积数来计算的. A, B, C, D和P的等级被认为是成功完成的经济援助目的. F级, W, WP, WF, NP, 和我被认为是尝试和不成功完成经济援助的目的.

本科和研究生标准:最低速度67%

标准二:累计平均绩点(GPA)

学生必须达到最低的累计GPA. 有关如何计算累计GPA的更多信息，请参阅学术目录的评分系统部分.

本科标准:最低累计GPA 2.0
毕业生标准:最低累计GPA为3.0

标准3:最大时限

一旦学生完成了完成学位所需的150%的学分，他或她就不能获得经济援助. 总学时数包括在PG电子APP学位要求的其他机构所修课程. 例如, 如果学位要求100学分才能完成, 学生可以获得高达150学分的经济援助.

本科和研究生标准:学生可以尝试完成学位所需的150%的学分

SAP状态

好站: 符合所有三个SAP标准的学生被认为是良好的. 为了保持良好的声誉，学生每学期必须满足所有三个SAP标准. 良好的信誉是一种有资格获得经济援助的身份.

警告: 未能达到一项或多项SAP标准的学生将被处以一个学期的经济援助警告. 学生的学业进展将在警告期结束时进行核实. 警告是一种有资格获得经济援助的状态.

悬架: 在警告期结束时未能达到SAP标准的学生将被停学. 暂停是一种没有资格获得联邦和非联邦经济援助的身份.

试用期: 被停学的学生有资格上诉. 如果上诉被批准，该学生将被留校察看. 缓刑是一种有资格获得经济援助的状态. 留校察看的学生必须签署一份学术计划, 当后, 能否确保学生在特定时间内达到SAP标准. 不符合其学业计划条件的学生将被永久停学.

上诉过程

被停学的学生有权上诉. 如果学生经历了严重导致他或她未能达到最低标准的情况，上诉将被考虑. 医生的证明文件, 辅导员, 学术顾问, 或教员可能包括，但不是必需的. 学生必须提交与停学通知一起发送的经济援助满意学业进展呼吁表格.

SAP委员会将审查学生恢复经济援助的上诉. 委员会的决定将通过邮件通知学生.

如上诉被经济援助委员会驳回，可, 应学生的要求, 提交学生资助署署长作进一步检讨. 处长的决定是最终决定.

如何处理下列类型的课程以取得令人满意的学业成绩

审计课程

审计课程不符合经济援助的资格，不计入尝试学分或已获得学分的数量.

重复的课程

重复一门课程被计算为尝试的学分(每次学习这门课程)，如果获得了学分(也重复一次)，那么它也将在速度和最大时间框架计算中被计算为完成/获得的学分.

不完整的成绩

一门未完成的课程被计算为尝试的学分，但不被计算为完成或获得的学分，直到分配及格分数. 不完整的成绩，如取消课程，会对学生的进度和经济援助资格产生负面影响. 一旦一门未完成的课程被指定为最终分数, 学生的SAP状态将被重新计算. 如果学生的SAP状态有任何变化，将会被通知.

取消课程

一门学生退出的课程(成绩W, WP, 或WF)算作尝试的学分，但不算作成功完成的学分.

转让的课程

从其他机构转到PG电子APP的学分计入尝试和获得的学分，并计入最大时间框架，但不影响累计GPA.

高级进修课程

高级学分是一种学生无需完成课程就可以获得学分的方法. 如果学生在一次考试中取得了令人满意的分数，或者在第一次尝试中对作品集的评估令人满意，就可以获得学分. 这些学分计入尝试和获得的学分，并计入最大时间框架，但不影响累计GPA.

换专业或获得额外学位

转专业

PG电子APP不限制学生更换专业的次数. 所有学位获得的学分将用于计算SAP标准.

RN转MSN程序

在RN到MSN的课程中，学生可以同时参加本科和研究生水平的课程. 本课程的学生将根据本科生SAP政策标准进行评估，直到他们正式毕业并获得学士学位. 在此之后，学生将根据研究生SAP政策标准进行评估.

通知

每学期结束后计算一次SAP, 被警告或停学的学生将通过美国大学通知他们的情况.S. 邮件和通知发送到他或她的官方PG电子APP电子邮件.

恢复良好信誉

未能保持SAP标准的学生可以通过成功完成足够的学期时数和/或达到所需的累计平均绩点来重新获得他或她的经济援助资格(良好成绩). 学生在他或她达到SAP标准后的学期之前仍然没有资格获得经济援助.

 

员工的政策

PG电子APP学生金融服务专业人员(包括任何在财政援助办公室工作的人), 学生会计或财务服务)在履行其职责的各个方面都应始终保持模范的专业行为标准, 具体地说，包括与学生金融服务中以任何方式涉及的任何实体的所有交易, 无论此类实体是否涉及政府赞助, 补贴, 或受管制的活动. 在此过程中，学生金融服务专业人员将确保:

  1. 学生金融服务人员不会采取任何个人利益或可能被视为利益冲突的行动.
    1. 学生金融服务部门的员工不会为自己或直系亲属提供资助. 工作人员将把这项任务留给机构指定的人, 为了避免出现利益冲突.
    2. 如果提供了首选贷款人名单, 本手册的编撰不会有任何偏见，只会为就读院校的学生着想. 包括贷款人和贷款条款在内的信息将是透明、完整和准确的. 选择优先贷款者的完整过程将全面公开. 借款人不会自动分配给任何特定的贷款人.
    3. 借款人对贷款人的选择不会被拒绝, 阻碍, 或者被机构不必要地拖延, 即使该贷款人不在机构的首选贷款人名单上.
    4. 没有现金, 学生金融服务工作人员将接受来自任何经济援助申请人(或其家庭)的超过最低金额的礼物或利益。, 或来自与该机构有业务往来或寻求与该机构有业务往来的任何实体(包括咨询委员会或董事会的服务，但不包括报销与该服务直接相关的合理费用).
  2. 学生财务服务部门提供的信息是准确的, 无偏见的, 不反映实际或潜在的个人利益的偏好.
  3. 机构奖励通知和/或其他指示提供的材料应包括以下内容:
    1. 该机构的出勤费的各个组成部分的细分, 指定所有可能的计费费用.
    2. 清楚地识别每一个奖项，说明援助类型，i.e. 捐赠援助(赠款、奖学金)、工作或贷款.
    3. 标准术语和定义，使用NASFAA的奖项函术语表.
    4. 每个奖项的续期要求.
  4. 所有必需的消费者信息都显示在机构网站的显著位置和任何容易识别和找到的印刷材料中, 并标注为“消费者信息”.”
  5. 学生金融服务专业人员将向PG电子APP披露任何参与情况, 兴趣, 或与与本机构有业务关系的任何实体存在潜在利益冲突.

学生金融服务专业的主要目标是通过财务支持和PG电子APP帮助学生实现他们的教育目标. 学生金融服务专业人员必须体现最高水平的道德行为，并表现出最高水平的专业精神，并应:

学生权益倡导者

  • 保持对影响学生的问题的意识，并不断地倡导他们的利益, 州和联邦层面.
  • 支持联邦, 国家和机构努力鼓励学生渴望和计划高中以后的教育.

表现出最高水平的正直

  • 致力于最高水平的道德行为，避免利益冲突或由此产生的看法.
  • 诚实公正地与他人打交道, 遵守我们的承诺，并始终以值得他人信任和信心的方式行事.
  • 保护学生个人财务记录的隐私.
  • 促进思想和意见的自由表达, 培养对行业内不同观点的尊重.

支持学生入学和成功

  • 致力于为那些想要追求高等教育的人消除经济障碍，并支持每一个被我们机构录取的学生.
  • 免费协助学生申请经济资助基金.
  • 提供服务，奉行不以种族为基础的歧视原则, 性别, 种族, 性取向, 宗教, 残疾, 年龄, 或者经济地位.
  • 了解财务教育的必要性，并致力于教育学生和家庭如何负责任地管理开支和债务.

遵守联邦和州法律

  • 遵守所有适用的联邦法律法规, 状态, 以及机构财政援助项目.
  • 积极参与正在进行的专业发展和继续教育项目，以确保充分理解法规, 规定, 以及管理财政援助项目的最佳做法.
  • 鼓励同事参加国家提供给他们的经济援助专业协会, 区域, 或国家层面，并向其他援助专业人员提供援助.

努力做到透明和清晰

  • 为我们的学生和家长提供他们需要的信息，让他们在入学和支付大学费用方面做出正确的决定.
  • 在可能的情况下，通过消费者测试的高质量信息教育学生和家庭. 这包括(但不限于)奖励通知的透明度和充分披露.
  • 通过在机构的全部学生经济援助申请人中始终如一地应用所有需求分析公式来确保公平.
  • 通知机构, 学生, 和家长在经济援助计划的任何变化，可能会影响他们的学生援助资格.

保护经济援助申请者的隐私

  • 确保助学金申请人提供给学生金融服务部门的学生和家长的私人信息根据所有州和联邦法规得到保护, 包括FERPA和高等教育法, 第483(a)(3)(E)条(20 U.S.C. 1090).
  • 确保FAFSA上的信息仅用于应用程序，以防止不适当的使用, 奖, 以及根据《PG电子APP》第四章授予的资助的管理, 国家援助, 或由合资格院校提供资助.

这项政策的目的是为了遵守与身份盗窃有关的一项新的联邦命令. 它要求已达成符合“担保账户”定义的业务安排的债权人建立身份盗窃预防计划. 尽管我们相信在PG电子APP身份被盗用的风险很低, 我们相信预防计划的实施符合我们学生和我们所服务的人的最大利益. 查看完整的身份盗窃预防策略