联邦合规和消费者信息
要求披露和消费者信息披露
本网页提供了一个PG电子APPPG电子APP各种学科的信息链接的单一收集点,这可能对未来的学生有帮助, 他们的家庭, 高中辅导员和教练, 以及潜在的员工, 现在的学生和现在的员工. 提供此信息是为了遵守 2008年高等教育机会法案, 要求高等教育机构公开有关机构政策各方面的信息和报告, 程序, 运营和成本. PG电子APP致力于遵守适用的规定,并提供坦率的, 诚实可靠地披露学生消费信息. 学生或其他对本页上的信息披露或消费者信息有疑问的人,可以联系博士. Neka 米勒(机构有效性主管) 米勒Neka@coupeandroadster.com.
如果有学生投诉PG电子APP, 学生已经用尽了在学院的所有选择, 学生可以联系 内布拉斯加州中学后教育协调委员会.
综合消费者资料及披露清单
查看认证信息查看CCPE学生投诉信息信息 | 所要求的 | 当进行披露时 | 可用性 | 交货方法(年代) |
现成的主题列表和简要说明,以及如何获取信息 | 668.41(a),(c) | 招收学生:学校确定日期 | ||
学术项目、设施和教学人员 | 他叫 485 (a) (1) (G), (N) 668.41(d)(2) 668.43(a)(5) 668.231(a) |
注册学生, 未来的学生 |
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机构的认可和许可 | 他叫 485(a)(1)(J) 668.41(d)(2) 668.43(a)(6),(b) |
注册学生, 未来的学生 |
查看认证信息 | |
学校提供的活动,在学校网站上很容易找到 | FSA手册 卷. 2, Ch. 6 |
注册学生, 未来的学生 |
查看信息 | |
年度消防安全报告,如果学校有校内宿舍 | 他叫 485(a)(1)(T),(i) 668.41(c)(2),(e) 668.43(a)(16) 668.49(a)-(c) | 招收学生:10月. 1、拟招收学生:学校确定时间,在职人员:10月. 1、应聘人员:学校确定日期,ED: ED指定日期 | 注册学生, 未来的学生 |
查看信息 |
年度安全报告 | 他叫485 (a) (1) (O) hea485 (f)(1),(5)-(10),(12)-(14),(17) 668.41(c)(2),(e) 668.46 (b) - (d), (g), (h)、(j) 第668部分D的附录A |
招收学生:10月. 1、拟招收学生:学校确定时间,在职人员:10月. 1、应聘人员:学校确定日期,ED: ED指定日期 | 查看信息 | |
与其他院校安排课程 | 668.5 668.43(a)(12) |
注册学生, 未来的学生 |
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负责提供消费者信息的可用员工 | 668.41(a),(d)(2) 668.43(a)(8) 668.44 | 注册学生, 未来的学生 |
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可获得的经济援助 | 他叫485 (a) (1) (O)他485 (f) (1) (5) - (10), (12) - (14), (17) 668.41(d)(1) 668.42(a),(b) | 注册学生, 未来的学生 |
查看信息 | |
获得GED课程, 如果学校录取没有高中文凭或同等学历的学生 | 668.14(b)(13) | 注册学生, 未来的学生 |
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行为准则,如果参与第四章贷款计划 | 他叫 487(a)(25),(e) 601.21 668.14(b)(27) |
目前有第四条贷款责任的员工:学校决定的日期 | 查看信息 | |
行为准则,如果有优先贷款人安排 | 他叫 153(c)(3) 他叫 487(a)(25),(e) 601.2 601.21 | 在职人员:学校确定日期, 有私人贷款责任的机构附属组织:学校确定日期 | 查看信息 | |
学院资助计划 | EO 13607 | 未来的学生 | 查看信息 | |
大学导航网站 | 20 USC 1015a | 在校生,准学生,公众 | 浏览学院导航网站 | |
完成率或毕业率 | 668.41(d)(4) 668.45 | ED: 7月1日 | 注册学生, 准学生在入学或承担任何财务义务之前 | 查看信息 |
联盟和合同协议(i.e.,书面安排)信息 | 他叫 485(a)(1)(G) 668.5 668.41(d)(2) 668.43(a)(12) | 在校生,准学生 | 查看信息 | |
宪法日和公民日计划 | 公法(P.L.) 108-447节. 《PG电子APP下载》,05年5月24日,第111页. 29727电子安. 08/31/12 | 入学时间:9月17日 | 注册学生 | 查看信息 |
向认证机构提交投诉的联系信息, 许可, 或任何其他有关国家官员或机构 | 668.41(d)(2) 668.43(b) | 在校生,准学生 | 查看学生投诉资料 | |
版权和点对点文件共享政策和制裁 | 他叫 485(a)(1)(P) 668.14(b)(30) 668.41(d)(2) 668.43 (a) (10) GEN-10-08 | 在校生,准学生 | ||
就读该机构的费用 | 他叫 485(a)(1)(E) 668.41(d)(2) 668.43(a)(1) | 在校生,准学生 | ||
课程安排信息 | 他叫 133(e) GEN-10-09 | 查看信息 | ||
犯罪记录 | 他叫485 (f) (4) 668.46(f) |
查看信息 | ||
直接贷款模式披露表 | 他叫154(一) 601.30 |
在校生,准学生,适合学生的家庭 | 查看信息 | |
学生群体的多样性 | 他叫485 (a)(1)(问) 668.45(a)(6) |
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预防药物和酒精滥用项目 | 他叫120 (a) (1), (b) 86.100(a) 86.103(a) |
在校生:校定日期,在职人员:校定日期 | 查看信息 | |
无毒品工作场所声明 | 84.200(a)(1) 84.205 84.210 |
在职人员:学校确定日期 | 查看信息 | |
教育贷款披露,如果存在优先贷款人安排 | 他叫152 (a) (1) (a) 601.2 601.10 (a) (1), (b)、(c) |
招收学生:学校确定日期, 准学生:学校决定日期, 适用学生家庭:学校确定日期 | ||
应急反应和疏散通知 | 他叫 485(f)(1)(J)(i),(ii) 668.46(e)(3),(g) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 | 在校生,在职员工 | 查看信息 | |
执法机构采取的执法行动或起诉,而对该机构的最终判决可能导致授权机构或国家授权机构的限制 | 668.43(a)(20) | 在校生、准学生 | 查看信息 | |
招收从四年制学位课程毕业的研究生或专业教育课程的学生 | 668.43(a)(15) | 在校生、准学生 | 查看信息 | |
入学咨询-直接贷款 | 他485年(左) 685.304(a) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
在第一次支付贷款收益之前 | 首次借款人 | 查看信息 |
退出咨询——第四章贷款项目 | 他叫485 (b) 674.42(a),(b) 682.604(a) 685.304(b) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
在借款人停止至少一半的注册之前,或在得知借款人离开学校或未能按要求完成退出咨询后30天内 如报名函授或留学项目,在项目完成后30天内 |
所有在联邦帕金斯贷款下贷款的学生借款人, 直接贷款, 或联邦家庭教育贷款(FFEL)计划 | 查看信息 |
家庭教育权利和隐私法 | 99.4 99.5 99.7 668.41(c)(1) |
招收学生:学校确定日期 | 查看信息 | |
火日志 | 485年他(我)(3) 668.49(a),(d) |
查看信息 | ||
一年内价值超过25万美元的外国礼物或合同 | 他叫117 GEN-04-11 |
艾德:1月. 31日或7月31日 | 公共 | |
研究生及专业教育 | 他叫485 (a) (1) (S) 668.41(d)(6) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
贷款人协助准备或提供教育咨询, 金融知识, 或债务管理材料 | 他叫487 (e) (6) (B) (2) 601.2 601.21 (c) (6) (2) |
及时提供教育咨询、理财知识或债务资料 | 教育贷款借款人 | 查看信息 |
失踪学生通知 | 他叫485 (j) (1) 668.46(h)(2) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
在确定的24小时内学生失踪了 | 联系人, 如果是学生指定的, 失踪学生未满18岁且未被释放者,其监护人或监护人, 当地有管辖权的执法机构 | 查看信息 |
净价格计算器 | 20 USC 1015a(h) 他叫132 (h) GEN-13-07 |
在校生,准学生,公众 | 查看信息 | |
提供体育项目参与率和财务支持数据报告的通知[体育数据中的公平] | 668.41(g)(1) 668.47 |
发布:10月. 15 | 在校生,准学生,公众 | |
约会暴力受害者须知, 家庭暴力, 性侵犯, 或者跟踪他们的权利和选择 | 他叫 485(f)(8)(C) 668.46(b)(11)联邦公报,10/20/14,页. 62783 to 62790 | 通知学生或雇员是约会暴力的受害者, 家庭暴力, 性侵犯, 或跟踪 | 在校生,在职员工 | 查看信息 |
通知在校生消费者信息的可用性 | 他叫485 (a) (1) (H), (c) 668.41(a),(c) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
学校规定的入学日期 | 注册学生 | 查看信息 |
正式退出程序 | 他叫485 (a) (1) (F) 668.41(d)(2) 668.43(a)(3) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
对涉嫌约会暴力肇事者的机构纪律程序的结果, 家庭暴力, 性侵犯, 或跟踪 | 他叫485 (f) (8) (B) (4) (3) 668.46(k)(2)(v) |
在任何首字母之后, 临时, 并由任何官员或实体授权解决机构内的纪律问题作出最终决定 | 被告和原告 | 查看信息 |
毒品违法行为的处罚 | 他叫484 (r) 他的485 (k) |
入学时提供的在册学生 | 查看信息 | |
位置数据 | 他叫485 (a)(1)(右) 668.41(d)(5) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
安置率,如果国家或认证机构要求 | 668.43(a)(14) | 在校生,准学生 | 查看信息 | |
就业率,如果就业率用来吸引学生 | 他叫487 (a) (8) 668.14(b)(10) 668.43(a)(5) |
入学申请前或入学申请时提供的准学生 | 查看信息 | |
按性别划分的全日制学生百分比, 种族或民族, 以及联邦佩尔助学金的获得者 | 668.43(a)(13) | 在校生,准学生 | 查看信息 | |
优先贷款人安排年度报告 | 他叫153 (c) (2) 601.2 601.20 |
ED: ED指定的日期 | 在校生,准学生,适用学生的家庭,公众 | |
优先贷款人名单和披露 | hea487 (a)(27), (h)(1)(a) -(C) 601.2 601.10(d) 601.20 668.14(b)(28) |
在校生,准学生 | ||
私人教育贷款披露,如果存在优先贷款人安排 | 他叫153 (c) (1) 601.2 601.10 (a) (2), (b)、(c) |
School-determined日期, but before applying for a loan or selecting a lender: 在校生,准学生,适合学生的家庭 | ||
私人教育贷款披露, 如果学校从贷款人向潜在借款人提供有关私人教育贷款的信息 | 他叫152 (a) (1) (B) 601.2 601.11 |
在申请贷款或选择贷款人之前提供的潜在教育贷款借款人 | 查看信息 | |
私人教育贷款申请人自我证明表格及所需资料 | 601.11(d) 668.14(b)(29) GEN-13-15 FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
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项目课程满足每个州专业执照或认证的教育要求 | 668.43(a)(5)(v) 668.43(c) |
如果项目不符合一个州的教育要求, 在14个日历日内通知:已注册学生 | 在校生,准学生 | |
预防约会暴力、家庭暴力、性侵犯和跟踪的项目 | 他叫485 (f) (8) (A)(我) 668.46(b)(11),(j) 联邦公报,10/20/14,页. 62783至62790(更改为668.46项于2015年7月1日生效) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
招收学生:10月. 1、拟招收学生:学校确定时间,在职人员:10月. 1、应聘人员:学校确定日期,ED: ED指定日期 | 查看信息 | |
退款政策 | 他叫485 (a) (1) (F) 668.41(d)(2) 668.43(a)(2) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
已登记的性犯罪者信息 | 他叫485 (f)(1)(我) 668.46(b)(12) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
招收学生:10月. 1、拟招收学生:学校确定时间,在职人员:10月. 1、应聘人员:学校确定日期,ED: ED指定日期 | 查看信息 | |
为顾问团服务的补偿 | 他叫485(米) | ED: ED指定的日期 | ||
向IPEDS报告的保留率 | 他叫485 (a) (1) (U) 668.41(d)(3) 668.45 |
ED: ED指定的日期 | 注册学生, 准学生在入学或承担任何财务义务之前 | 查看信息 |
攻读学位、首次入学、全日制本科生的保留率 | 668.43(a)(17) | 在校生,准学生 | 查看信息 | |
第四章资金返还要求 | 他叫485 (a) (1) (F) 668.43(a)(4) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
受助人的权利与责任 | 他叫485 (a) (1) (D), (K), (M) 668.42(c) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
为残疾学生提供的服务和设施 | 他叫485 (a) (1) (l) 668.41(d)(2) 668.43(a)(7) 668.231(a) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
国家补助信息 | 他叫487 (a) (9) 668.14(b)(11) |
注册教育贷款借款人 | 查看信息 | |
州、联邦或部落的批准或许可信息 | 668.41(d)(2) 668.43(b) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
学生的位置 | 668.43 (c) (3) (2) (c) | 注册学生 | ||
大学和高等教育教师教育援助(教)资助退出咨询 | 686.32(c) FSA手册,卷. 2, Ch. 6和卷. 3, Ch. 4 |
在学生停止上课前或学习后30天内,学生已离开学校, 退出一项符合教资助资格的计划, 或者没有完成离职咨询 如果参加函授或出国留学项目, 在完成teech - grant合格项目后的30天内 |
教资助受助人 |
ED-provided 教 格兰特 可以进行退出咨询 通过国家学生贷款 数据系统(nsds) 学生 访问 网站. |
给予初始辅导 | 686.32(a) FSA手册,卷. 2, Ch. 6、和卷. 3, Ch. 4 |
在第一次支付教补助金之前 | 第一次教资助受助人 | ED-provided 在线 教 最初的咨询是 可用 on 的 学生Aid.政府网站 http://studentaid.gov/teach-conversion-counseling/ |
给予后续辅导 | 686.32(b) FSA手册,卷. 2, Ch. 6、和卷. 3, Ch. 4 |
在第一次支付以后的教助学金之前 | 以前的教育资助受助人 | ED-provided 在线 教 格兰特后续 咨询服务可于 的学生Aid.gov网站 at http://studentaid.gov/teach-initial-and-subsequent-counseling/ |
如有需要,可以制定教学计划 | 668.43(a)(19) | 在校生,准学生 | ||
教师培训计划成绩单 | 20 USC 1022d(a) | 州:4月,公立:学校决定的日期 | ||
教材信息 | 他叫第133条(d),(f) GEN-10-09 |
招收学生:各学时 | 在校生,准学生 | 查看信息 |
及时警告校园犯罪和安全问题 | 他叫 485(f)(1)(J)(i),(3) 668.46(c),(e) FSA手册,卷. 2, Ch. 6 |
校园社区 | 查看信息 | |
第三方服务合规审计 | 668.23(c) | ED: ED指定的日期 | ||
第四章信贷安排 | 联邦公报,10/30/15,页. 67126到67201 GEN-16-16 FSA手册,卷. 4, Ch. 2 |
Prior to disbursement for disclosures to students regarding options for having an account; annually posted for general disclosures including posting contract(s) and information regarding 的 arrangement(s) | 标题IV接受者,在校生,准学生,ED | |
第四条出国留学资格 | 他叫485 (a) (1) (G), (N) 668.41(d)(2) 668.43(a)(9) |
在校生,准学生 | ||
转移信贷政策 | 他叫485 (h) 668.41(d)(2) 668.43(a)(11) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
转出率(如适用) | 668.41(d)(4) 668.45 |
ED: ED指定日期,公开日期:7月1日 | 注册学生, 准学生在入学或承担任何财务义务之前 | 查看信息 |
疫苗接种政策 | 他叫485 (a) (1) (V) 668.43(a)(18) |
在校生,准学生 | 查看信息 | |
验证需求 | 668.53(b) 2020-21 FSA手册,AVG-86 FSA手册,卷. AVG, Ch. 4卷. 2, Ch. 2 |
及时,使申请人能在核查截止日期前完成核查 | 获选进行核实的申请人 | |
选民登记表格 | 668.14(d) GEN-13-17 |
注册学生 | 查看信息 |